Terapia taktylna
regulacja poprzez dotyk
Czasem trudności dziecka nie wynikają z „braku chęci”, ale z tego, jak jego układ nerwowy odbiera bodźce.
- dziecko nie lubi dotyku (ubierania, mycia, przytulania)
- reaguje bardzo silnie na drobne bodźce
- jest nadpobudliwe lub przeciwnie – wycofane
- ma trudności z koncentracją
- Rodzice często czują, że „coś jest nie tak”, ale nie wiedzą co — i to jest dokładnie moment, żeby zgłosić się na konsultację.
- większy spokój i regulacja emocji
- poprawa koncentracji
- lepsze funkcjonowanie w codziennych sytuacjach
- To często kluczowy element terapii dzieci z trudnościami sensorycznymi.
Terapia MNRI®
wsparcie układu nerwowego
Jeśli coś „nie funkcjonuje tak jak powinno” — warto spojrzeć głębiej.
Odruchy pierwotne to wrodzone reakcje organizmu. Ich brak integracji może wpływać na koncentrację, ruch, emocje i naukę.
- dziecko ma trudności z koncentracją
- występują problemy z koordynacją
- pojawia się nadwrażliwość lub napięcie
- lepsza regulacja układu nerwowego
- poprawa koncentracji
- większa kontrola ruchu